viernes, 4 de octubre de 2013

NUESTRO PROYECTO

“CUIDEMOS NUESTRO MEDIO AMBIENTE DESDE LA ESCUELA”


      JUSTIFICACIÓN DEL PROYECTO



La contaminación por basura al interior y exterior y por discurrimiento de aguas servidas que, por muchos años, vienen afrontan las Instituciones Educativas, especialmente las ubicadas en la provincia de Talara y Sullana, ha sido ajena para nuestras autoridades, especialmente las municipales y la empresas prestadoras de servicio (EPS). A ello se suma la irresponsabilidad de malos ciudadanos que arrojan basura, sin tener en cuenta, las consecuencias que ello implica. No es nada nuevo observar montículos de basura en los alrededores de las I.E.

Tampoco es nuevo observar que al interior de las I.E., los estudiantes arrojen papeles y envases descartables formando áreas contaminadas. En la realidad de las I.E. de Sullana y en especial las que están a inmediaciones del Canal Vía, el discurrimiento de aguas servida ha dado lugar, aparte de los olores nauseabundos que expiden las aguas servidas de desagües y de las fábricas de pota y pescado; la proliferación de zancudos, moscas y mosquitos, afectando la vida y la salud de los estudiantes y vecinos de las I.E. que se encuentran en la zona.

Frente a este problema es que surge la idea de promover el cuidado externo e interno de nuestras I.E. a través del presente Proyecto, generando conciencia ambiental entre los vecinos, estudiantes y autoridades.
  

            OBJETIVOS DEL PROYECTO:



OBJETIVO GENERAL

Generar conciencia ambiental entre estudiantes, vecinos y autoridades en torno al arrojo de basura y discurrimiento de aguas servidas a inmediaciones de nuestras instituciones educativas.



OBJETIVO ESPECÍFICO

En torno al arrojo de basura y discurrimiento de aguas servidas a inmediaciones de nuestras instituciones educativas, el presente proyecto se propone:



A)     Identificar causas y consecuencias.



B)      Identificar Políticas Públicas existentes.



C)      Proponer una Política Pública para enfrentar el problema identificado.
      
      D)     Ejecutar un Plan de Acción para crear conciencia entre estudiantes, vecinos y autoridades.

 DESCRIPCIÓN DEL PROYECTO


La ejecución del presente proyecto consta de 4 aspectos, los cuales se trabajarán con los estudiantes de las instituciones educativas involucradas:



1.       Identificación del Problema.

2.       Análisis de Políticas Públicas existentes.

3.       Propuesta de Política Pública.

4.       Plan de Acción  

     El Primer aspecto se orienta a la explicación debida del problema y presentar la información o documentación recopiladas. El Segundo explica la pertinencia de las leyes o normas existentes, así como de otras alternativas de políticas públicas existentes para la solución del problema seleccionado. El Tercer aspecto trata de la propuesta de una Política Pública para resolver el problema seleccionado. El Cuarto aspecto  será la elaboración del Plan de Acción el cual debe contener las actividades que deben llevarse a cabo para lograr que las instituciones y autoridades acepten e implementen la Política Pública propuesta. La exposición del proyecto se realizará con la asistencia de estudiantes, autoridades vecinales y municipales, autoridades educativas a través de un Simposio para hacer conocer nuestra propuesta.  



 

domingo, 13 de enero de 2013

BIENVENIDOS

Es sorprendente ver que día a día nuestro entorno se va deteriorando. Pero ¿Qué hacer...? Pues muchas acciones se realizan desde diversos estamentos, ya sea públicos o privados. Pero ¿es suficiente?

Claro que no. Puesto que mientras una grupo hace todos los esfuerzos para conservar nuestro entorno y que se mantengan las condiciones adeucadas de vida o se esfuerzan por detener la contaminación de nuestros aguas, el aire, etc., la mayoría de la población no hace casi nada.

Es por ello que a través de este Blog queremos difundir y compartir contigo lo que nuestra Comunidad viene realizando desde la escuela. Como educadores no basta inculcar teoría sobre el cuidado del medio ambiente a nuestros estudiantes, sino que se involucren en el problema mismo para dar alternativas de soluciones prácticas y contrarrestar las acciones negativas que realizan malos ciudadanos con nuestro ambiente.

Nuestras instituciones no son ajenas a esta problemática, es el caso de la I.E. "JOSÉ EUSEBIO MERINO Y VINCES" de Sullana que se ubica en las orillas del Canal Vía, lugar por donde discurren aguas servidas a vista y paciencia de vecinos y autoridades. O es el caso de la I.E. 14785 “LA APLICACIÓN” de Sullana y la I.E. 15508 “DOMINGO SAVIO” de Talara que tienen que lidiar con la basura que a diario arrojan los malos vecinos en el frontis de éstas.

Tu amigo que nos estas visitando te damos la bienvenida, pero al mismo tiempo te pedimos que nos des tus aporte para enriquecer nuestra labor medioambiental desde la escuela.

Atentamente.

Prof. FERNANDO AGUILAR GUTIERREZ
Prof. MIGUEL ÁNGEL CLENDENES ECHE
Prof. BETY LLACSAHUANGA CHUMACERO